Przykładowe cele lekcji muzealnej wpisujące się w podstawę programową

Chronologia w archeologii – poznaj metody datowania

Celem zajęć jest nie tylko zrozumienie metod datowania w archeologii, ale również ukazanie ich praktycznego zastosowania w badaniach historycznych i archeologicznych. Uczestnicy będą mieli okazję zdobyć umiejętności analizy chronologii, co pozwoli im lepiej zrozumieć procesy badawcze oraz rozwój cywilizacji.

Szkoły ponadpodstawowe

• Uczeń rozumie podstawowe pojęcia związane z chronologią i datowaniem w archeologii, w tym seriację, typologię oraz metody datowania przyrodniczego.
• Uczeń potrafi zastosować różne metody datowania w kontekście badania zabytków archeologicznych, analizując ich znaczenie dla odkryć historycznych.
• Uczeń rozróżnia chronologię względną i bezwzględną oraz rozumie ich zastosowanie w badaniach archeologicznych.
• Uczeń analizuje związki między archeologią a historią oraz rozumie, jak metody datowania wpływają na interpretację przeszłości.
• Uczeń rozumie znaczenie archeologii w procesie poznawania historii ludzkości, w tym w badaniach nad rozwojem cywilizacji.