Jak trzeba się zachowywać w muzeum? Jak muszę się ubrać? Czy mam się wcześniej jakoś przygotować? Dlaczego w ogóle warto odwiedzać muzea?
Na te i inne pytania uczestników odpowiemy podczas spaceru po muzealnych wystawach!
Co oferujemy?
- zwiedzanie muzeum: doświadczony edukator poprowadzi dzieci przez najciekawsze zakątki muzeum, odpowiadając na pytania i wyjaśniając tajemnice eksponatów
- interaktywne zajęcia: dzieci nie tylko oglądają, ale także aktywnie uczestniczą w zajęciach – dowiedzą się więcej o tym, dlaczego warto odwiedzać muzea
- spotkanie z historią i sztuką: uczestnicy zajęć poznają ciekawe zabytki i dzieła sztuki, co pomoże rozbudzić zainteresowanie lokalną historią
Szczegóły:
- wiek uczestników: grupy przedszkolne, uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych
- czas trwania: 45-60 minut
- koszt: 10 zł/os.
Dla nauczycieli
Przykładowe cele lekcji muzealnej wpisujące się w podstawę programową
Te cele wspierają nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także rozwój kompetencji społecznych, kulturowych i obywatelskich uczniów.
Grupa przedszkolna
- Rozbudzenie zainteresowania kulturą, sztuką i historią.
- Przygotowanie dzieci do aktywnego i świadomego uczestniczenia w zwiedzaniu muzeum.
- Kształtowanie postaw szacunku do eksponatów i innych osób w przestrzeni muzealnej.
- Dzieci potrafią wskazać podstawowe zasady zachowania w muzeum (np. cisza, szacunek do eksponatów, zakaz dotykania).
- Dzieci mają okazję rozwijać umiejętności wyrażania swoich odczuć i opinii na temat muzeum i eksponatów.
Szkoła podstawowa (klasy I-III)
- Kształtowanie postawy kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych, takich jak muzeum.
- Rozwijanie umiejętności obserwacji i zadawania pytań dotyczących eksponatów.
- Rozbudzanie zainteresowania historią i sztuką poprzez kontakt z zabytkami i dziełami sztuki.
- Kształtowanie nawyku korzystania z instytucji kultury w celu zdobywania wiedzy i rozwijania wyobraźni.
